Karakteristikat psikologjike dhe pedagogjike të një nxënësi të kopshtit zakonisht shkruhen nga një mësues. Kjo nevojë më së shpeshti paraqitet nëse fëmija dërgohet në komisionin mjekësor dhe pedagogjik. Ndonjëherë një karakteristikë e tillë është e nevojshme nëse një fëmijë ndjek një grup eksperimental ku po provohet një program ose teknikë e re. Detyra për të hartuar një dokument të tillë mund të merret gjithashtu nga një student i një universiteti pedagogjik ose kolegji - karakteristikat për fëmijët i bashkëngjiten raportit mbi praktikën.
Çfarë nevojitet për këtë
Karakteristikat psikologjike dhe pedagogjike duhet të japin informacion maksimal për fëmijën. Një pjesë e të dhënave të kërkuara për karakterizimin janë në fletoren "Informacione për prindërit". Sigurohuni që të dhënat nuk janë të vjetruara. Përgatitni rezultatet diagnostike për lloje të ndryshme të aktiviteteve. Vëzhgoni fëmijën tuaj gjatë lojërave dhe aktiviteteve, shikoni se si ai sillet në situata të vështira (për shembull, gjatë konflikteve dhe kur ju duhet të kërkoni të rriturve për diçka). Vizitoni fëmijën tuaj në shtëpi, shikoni në cilat kushte jeton. Merrni një kartë në zyrën mjekësore - keni nevojë për të dhëna antropometrike, informacione se sa shpesh fëmija është i sëmurë, nëse ai ka sëmundje kronike.
Kapelë
Shkruani emrin e dokumentit - "Karakteristikat psikologjike dhe pedagogjike". Nën të, tregoni kujt është hartuar, emrin dhe numrin e institucionit të kujdesit për fëmijë, si dhe përkatësinë e departamentit. Për shembull, kjo pjesë e dokumentit mund të duket kështu: "Karakteristikat psikologjike dhe pedagogjike të Maria Ivanova, një nxënëse e kopshtit nr. 1 të rrethit Petrogradsky të Shën Petersburg."
Pjesa kryesore
Tërhiquni pak, shkruani të dhënat personale të fëmijës - mbiemri, emri, patronimi, data e lindjes, adresa e shtëpisë, nga momenti që ndjek kopshtin dhe këtë grup. Na tregoni për kushtet në të cilat jeton fëmija, për përbërjen e familjes, për prindërit e tij apo prindërit birësues. Përshkruani qëndrimin në familje, si e trajtojnë prindërit fëmijën, nëse janë të interesuar për zhvillimin e tij, nëse respektohet rutina ditore. Na tregoni për gjendjen financiare të familjes.
Vlerësoni gjendjen fizike të nxënësit tuaj - sa lartësia, pesha dhe zhvillimi motorik korrespondojnë me moshën, cila dorë është ajo kryesore. Na tregoni se sa të formuara mirë janë aftësitë kulturore dhe higjienike, nëse fëmija është në gjendje të kujdeset për veten, të shënojë përshtatshmërinë e moshës.
Analizoni të dhënat e fëmijës për lloje të ndryshme të aktiviteteve - njohëse, lojë, të folur, etj. Informacioni rreth asaj që një fëmijë parashkollor duhet të jetë në gjendje të bëjë në një grup moshe të caktuar mund të gjendet në "Programin e Edukimit të Kopshtit të Kopshteve". Për këtë, mjafton të krahasohen të dhënat diagnostike në zona të ndryshme me kërkesat e "Programit". Kur shkruani, mund të ndiqni të njëjtën renditje në të cilën tregohen njohuritë, aftësitë dhe aftësitë e kërkuara në këtë dokument.
Pas secilës pjesë, nxirrni përfundime në lidhje me përshtatshmërinë e moshës. Niveli i njohurive, aftësive dhe aftësive mund të jetë jo vetëm standard, por edhe i rritur ose i ulur, gjë që duhet të theksohet. Në fund, shkruani se çfarë pune u krye me fëmijën në grup dhe cilat rezultate u morën, si dhe qëndrimin e parashkollorit ndaj këtyre aktiviteteve. Shkruani se kush e bëri dëshminë. Data dhe shenja.
